3、提高师资水平：加强教师队伍建设，引进优秀人才，提高教师教育教学能力，加强教师培训和研修。

4、完善教学设施：加大投入，更新教学设备，改善校园设施，提高教育信息化水平。

5、加强体育卫生工作：开展丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质，加强卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

6、深化家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

实施计划

1、时间表：

(1) 第一年：完成德育课程与活动的优化与丰富；启动师资培训与研修计划；启动校园设施改善计划。

(2) 第二年：完成课程建设与校本课程的开发；完成教学设备的更新与信息化建设的提升；加强体育卫生工作。

(3) 第三年：深化家校合作；对发展规划进行全面评估与调整。

2、责任人：

(1) 德育课程与活动：德育主任及班主任团队。

(2) 师资培训与研修：教研组长及教师团队。

(3) 校园设施改善：后勤团队及教育部门支持。

(4) 课程建设与校本课程开发：教研团队及专家顾问团队。

(5) 教学设备更新与信息化建设：技术团队及教育部门技术支持。

(6) 体育卫生工作：体育与健康教师团队。

(7) 家校合作：班主任及家长委员会。

预期成果

1、学生综合素质得到显著提高，德育、智育、体育、美育和劳动教育全面发展。

2、优质教育资源得到进一步丰富，引进优秀人才，提高教育教学质量。

3、校园设施得到改善，教育信息化水平得到显著提升。

4、形成具有特色的校本课程，满足学生多样化需求。

5、教师教育教学能力得到提高，教师队伍素质得到提升。

6、家校合作更加紧密，形成共同关注学生学习与成长的良好氛围。

达日县小学最新发展规划旨在提高学生综合素质，优化教育资源，营造良好育人环境，通过加强德育工作、优化课程建设、提高师资水平、完善教学设施、加强体育卫生工作以及深化家校合作等策略，实现达日县小学的持续发展，实施计划明确，责任到人，以确保发展规划的顺利推进，预期成果丰硕，值得期待。